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        Sinopse
Nesta obra: Parte I - Propedêuticos  Filosofia da Educação: uma outra Filosofia? - Karen Franklin e Cátia Cilene Farago  A Biologia Educacional e os Fundamentos da Educação - Elisabeth Christmann Ramos  A História da Educação ou a Educação na História? Concepções e metodologia de investigação em história da educação - Cleusa Valério Gabardo  Introdução ao estudo da Psicologia da Educação - Clara Brener Mindal Parte II - Teóricos  A Filosofia da Educação na perspectiva de Richard Rorty - Gelson João Tesser  Fundamentos Bio-educacionais da dislexia - Marta Pinheiro  Inteligência: contribuições das neurociências para o processo educativo - Sandra Regina Dias da Costa  A invenção de um ofício mecânico: os boticários setecentistas em domínios portugueses - Vera Regina Beltrão Marques  Reflexões sobre pesquisa em educação: a atitude do pesquisador como base da convergência teórica entre Piaget e Vygotsky - Helga Loos e René Simonato Sant'Ana  Aprendizagem senso estrito e aprendizagem senso lato na perspectiva da Epistemologia Genética - Tamara da Silveira Valente  Por que Vygotsky na educação? - Tania Stoltz  Abordagem psicológica da aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita: limites e contribuições das teorias - Sandra Regina Kirchner Guimarães e Veronica Branco  As deficiências: entre conceitos e classificações - Maria Augusta Bolsanello, Laura Ceretta Moreira e Sueli de Fátima Fernandes
        Dados Técnicos
Editora: Juruá
ISBN-10: 853623136X
ISBN-13:
Formato: Médio
Acabamento: Brochura
Idioma: Português
Origem: Nacional
Edição: 1
Número de páginas: 228
Lançamento: 27/09/2010
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